به گزارش اکو ایران به نقل از تسنیم؛ مدیران مدارس موظفاند مستندات بارگذاریشده توسط معلمان را بررسی و تأیید کنند تا مراحل ارزیابی توسط امور اداری آغاز شود. مؤلفههای سند شامل ۱۱ مورد است که باید تطبیق داده شوند، همچنین ۱۴ شاخص رفتاری که دو مورد آنها نیازمند تأیید شورا و کارگروههای آموزشی نیز ضروری است […]
به گزارش اکو ایران به نقل از تسنیم؛ مدیران مدارس موظفاند مستندات بارگذاریشده توسط معلمان را بررسی و تأیید کنند تا مراحل ارزیابی توسط امور اداری آغاز شود.
مؤلفههای سند شامل ۱۱ مورد است که باید تطبیق داده شوند، همچنین ۱۴ شاخص رفتاری که دو مورد آنها نیازمند تأیید شورا و کارگروههای آموزشی نیز ضروری است و در صورت عدم تطابق مدارک، احتمال رد شدن پروندهها وجد دارد.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، عنوان کرد که اجرای رتبهبندی معلمان موجب رضایت و نارضایتیهایی شده است؛ نارضایتیها به دلیل مشکلات اجرایی و خطاهای انسانی بوده است. همچنین برخی معلمان به دلیل حجم بالای اسناد از وضعیت رتبهبندی خود ناراضی بودند.
مدیران پس از معلمان در فرآیند ارزیابی نقشی اساسی دارند و اظهار نظر آنها مبنای قضاوت امور اداری است. ارزیابی ۹۹ هزار و ۷۰۰ نفر از معلمان فاقد رتبه آغاز شده است و مدیران باید صحت مدارک و رفتار معلمان را تأیید کنندو پس از آن احکام کارگزینی معلمان فاقد رتبه تا آذرماه صادر میشود و مابهالتفاوت آن نیز در همین ماه پرداخت میگردد. در ماههای بهمن و اسفند، به دلیل محاسبه و پرداخت عیدی و تنظیم اسناد مالی، امکان تأمین منابع و پرداخت وجود ندارد.