به گزارش اکوایران، مرکز آمار ایران اخیرا گزارش وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران را منتشر کرده است که حاوی آخرین اطلاعات فصلی و سالانه شاخصهای جمعیت، آموزش، سلامت و … از سال ۱۳۹۵ تا فصل بهار ۱۴۰۲ است. در فصل آموزش این گزارش به مواردی چون آخرین آمار باسوادی، ترک تحصیل، نسبت معلم به دانش […]
به گزارش اکوایران، مرکز آمار ایران اخیرا گزارش وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران را منتشر کرده است که حاوی آخرین اطلاعات فصلی و سالانه شاخصهای جمعیت، آموزش، سلامت و … از سال ۱۳۹۵ تا فصل بهار ۱۴۰۲ است.
در فصل آموزش این گزارش به مواردی چون آخرین آمار باسوادی، ترک تحصیل، نسبت معلم به دانش آموز، نرخ پوشش تحصیلی در مقاطع تحصیلی مختلف و سرانه فضای آموزشی پرداخته شده است. اطلاعات از وزارت آموزش و پرورش جمعآوری شده است. در گزارش اکوایران به طور مفصل به نرخ ترک تحصیل پرداخته میشود.
نرخ ترک تحصیل در هر دوره تحصیلی
به گزارش مرکز آمار ایران ترک تحصیل به دانش آموزی اطلاق می شود که حین تحصیل، بعد از قبولی یا مردودی، به هر دلیلی نظام آموزشی را ترک کرده باشد. این نرخ از تقسیم تعداد دانش آموزان مردودی مشغول به تحصیل در سال جاری برتعداد دانش آموزان سال قبل درهمان پایه ضربدر۱۰۰ محاسبه می شود.
نرخ ترک تحصیل در دوره ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۶-۱۳۹۵، عدد ۰.۹۹ بوده که بعد از پنج سال در سال تحصیلی 1402_1401 به عدد ۱.۲ درصد رسیده و روند افزایشی را نشان می دهد. این نرخ در متوسطه اول نیز ۴.۱۱ درصد بوده که به مرور به ۵.۴۷ درصد رسیده و سیری صعودی را ثبت کرده است. در دوره ابتدایی و متوسطه اول، بیشترین نرخ ترک تحصیل در دوره مورد بررسی یعنی سال تحصیلی 1401_1402 بود.
در متوسطه دوم اما نرخ ترک تحصیل از ۴.۵۳ درصد به ۴.۰۴ درصد رسیده که بیشترین نرخ ترک تحصیل در دوره مورد بررسی متعلق به سال تحصیلی 1396_1395 با نرخ ۴.۵۳ درصد بوده است. آمارها نشان می دهد در سال تحصیلی 1401_1400 نرخ ترک تحصیل به کمترین میزان خود در این دوره رسیده و عدد ۲.۳۲ درصد را ثبت کرده است.
در دوره دوم متوسطه چه خبر است؟
طبق بررسی اکوایران به طور کلی در میان سه دوره تحصیلی، در سال تحصیلی 1401_1402 بیشترین نرخ ترک تحصیل مجموعا در دوره متوسطه اول رخ داده است. در این میان همچنین بیشترین رقم ثبت شده متعلق به نرخ ترک تحصیل پسران در دوره متوسطه اول به میزان ۶.۵۴ درصد است.
نکته دیگر در بررسی های انجام شده متعلق به دوره متوسطه دوم است. در سال تحصیلی 1399_1398 نرخ ترک تحصیل مجموعا رقم ۳.۶۷ درصد بوده که در سال بعدی به رقم ۲.۵ درصد تنزل یافته است. این موضوع در سال تحصیلی بعدی نیز ادامه داشته و نرخ ترک تحصیل به رقم ۲.۳۲ درصد کاهش یافت. از سوی دیگر اما در سال تحصیلی 1402_1401 نرخ ترک تحصیل به میزان ۴.۰۴ افزایش یافت که تقریبا رشدی ۲ برابری را نسبت به سال تحصیلی 1401_1400 تجربه کرده است.
کرونا، بلای جان تحصیل دانش آموزان
به باور برخی تحلیلگران اقتصاد آموزش، مهمترین دلیل افزایش نرخ ترک تحصیل در سال های اخیر به بیماری کویید ۱۹ برمی گردد. به اعتقاد این عده پس از همه¬گیری بیماری کرونا و مجازی شدن آموزش، بسیاری از خانوارها توان تهیه تجهیزات مورد نیاز برای آموزش مجازی را نداشته و به ناچار برخی دانش آموزان از تحصیل باز ماندند.
مقایسه نرخ ترک تحصیل دوره ابتدایی میان دختران و پسران نشان می دهد که نرخ بیشتر متعلق به دختران است. به طور مثال در سال تحصیلی 1401_1399 که در دوران اوج گیری کرونا بوده، نرخ ترک تحصیل دختران رقم ۱.۲۰ درصد ثبت شده درحالیکه این نرخ در پسران رقم ۱.۱۶ درصد بوده است. این نرخ اما در سال تحصیلی پیشین (سال تحصیلی 1399_1398) برای دختران و پسران به ترتیب ۱.۱۳ درصد و ۰.۹۷ درصد ثبت شده است که میزان کمتری را نشان می دهد.
ورود به بازار کار یا آموزش؟
علت دیگری که برخی تحلیلگران برای افزایش نرخ ترک تحصیل بیان می کنند، ورود دانش آموزان به بازار کار است. با مجازی شدن مدارس در دوران کرونا برخی دانش آموزان به بازار کار وارد شدند که با آغاز مدارس مجدد به آموزش برنگشتهاند و همچنان در بازار کار باقی ماندهاند. در کنار مجازی شدن آموزش و ناتوانی دهکهای پایین جامعه در تهیه تجهیزات آموزشی باید این نکته را هم در نظر داشته باشیم که وارد شدن دانش آموز به بازار کار می تواند کمک خرجی برای خانوار باشد و همین دلیلی برای عدم بازگشت او به آموزش است.
بررسی سبد آموزش در مصرف خانوارها
اسفند سال ۱۴۰۱، دادههای بانک مرکزی نشان داد نرخ تورم میانگین در گروه خوراکیها و آشامیدنیها میزان ۷۰.۸ درصد می باشد. درکنار این باید به تورم آموزش هم نگاهی داشته باشیم که میزان ۳۲.۴ درصد ثبت شده و از میزان شاخص کل که رقم ۴۵ درصد ثبت شده است هم کمتر است. برخی تحلیلگران اذعان دارند که رشد قیمت خوراکی، هزینه های خانوارهای کم درآمد را بالا برده که ممکن است دلیلی برای حذف آموزش از سبد مصرفی برخی خانوارهای دهک پایین جامعه باشد.
همچنین آمارها نشان میدهد که در بهار ۱۴۰۲ قیمت خدمات مربوط به «آموزش» نسبت به بهار ۱۴۰۱ بیش از ۵۲ درصد افزایش یافته است. به نظر میرسد یکی از دلایل این افزایش، بالارفتن تعرفه مدارس غیرانتفاعی در بهار امسال باشد. خبرهای منتشرشده حاکی از آن است که شهریه برخی از این مدارس از ۱۸ تا۳۰ میلیون تومان افزایش یافته است.
همچنین آمارها نشان می دهند که از سال ۱۳۹۵ تا سال ۱۴۰۱ که دوره مورد بررسی ما در این گزارش است، تورم میانگین بخش مسکن روندی صعودی را طی کرده است و در سال ۱۴۰۱ که بیشترین نرخ ترک تحصیل در دوره ابتدایی و متوسطه اول ثبت شده است، بیشترین تورم میانگین بخش آموزش نیز رخ داده است.
افزایش هزینههای زندگی و تورم باعث شده خانوارهای دهک های پایین جامعه آموزش را از الویت خود خارج کرده و سعی در تامین نیازهای ضروریتر مانند تامین خوراک کنند.
هزینه راهیکردن دانش آموزان در اول مهر
با همه این تفاسیر روز اول مهر، راهیکردن دانشآموزان به مدرسه حداقل چقدر هزینه روی دست خانوارها میگذارد؟ به گزارش اکوایران کیف مدرسه برای پر شدن، به اقلام مختلفی نیاز دارد که این روزها تنوع این اقلام خیلی زیاد شده است. به تنوع اقلام باید تنوع قیمت و کیفیت را هم اضافه کرد و اگر حداقل قیمتها رو برای خرید اقلام ضروری فرض شود، هزینه کیفی که اول مهر با دانشآموزان به مدرسه می¬رود حدود یک میلیون تومان است. البته این اقلام و این هزینه یک میلیون تومانی، تنها برای چند روز استفاده دانشآموزان است.
هرچند که این روزها هزینه یک کیف مدرسه برای روز اول مهر حدودا یک میلیون تومان هزینه دارد اما خانوارهای دهک اول در سال ۱۴۰۰ برای کل سال رقمی حدود ۹۶۰ هزار تومن هزینه کرده اند. البته در همین سال خانوارهای دهک دهم حدودا ۷ برابر خانوارهای دهک اول برای لوازمالتحریر هزینه کرده اند.