وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که آییننامه ارتقای رتبهبندی معلمان از مهر ۱۴۰۴ به اجرا در خواهد آمد. وی همچنین افزود که سند هوش مصنوعی و نحوه ادغام آن در برنامه درسی تدوین شده است.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، با ارائه گزارشی از اقدامات وزارتخانه در شش ماه گذشته، به چالشها و دستاوردهای این دوره اشاره کرد.
وی با بیان اینکه همزمان با آغاز دولت چهاردهم و بازگشایی مدارس، کمبود نیروی انسانی یکی از دغدغههای اصلی بود، اظهار داشت: با بهرهگیری از تمهیدات از پیش برنامهریزیشده، ۱۱۰ هزار معلم جدید به سیستم آموزشی اضافه شدند تا سال تحصیلی بدون مشکل آغاز شود.
کاظمی همچنین به بررسی وضعیت ۲۶ هزار نیروی معترض به فرایند استخدام اشاره کرد و گفت: با تلاشهای گسترده و همکاری مسئولان، پرونده این افراد بازنگری شد و در نهایت ۱۸ هزار معلم به چرخه آموزش و پرورش پیوستند.
پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان از دیگر موضوعاتی بود که وزیر آموزش و پرورش به آن پرداخت. وی تصریح کرد: مشکلات متعددی در این زمینه وجود داشت که با پیگیری و رایزنی، این معضل برطرف شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ساماندهی نیروهای خرید خدمات، عنوان کرد: در شش ماه اخیر، ۲۶ هزار نیروی خرید خدمات ساماندهی شده و وضعیت آنها مشخص گردید.
وی همچنین به اجرای طرح رتبهبندی معلمان پرداخت و گفت: در این مدت، مشکل ۲۳۰ هزار معلم فاقد رتبه حل شد و این افراد از مزایای طرح رتبهبندی بهرهمند شدند. علاوه بر این، آییننامه ارتقای رتبهبندی تدوین شده و قرار است از مهر ۱۴۰۴ اجرایی شود.
کاظمی در بخش دیگری از گزارش خود به توسعه زیرساختهای آموزشی اشاره کرد و گفت: تاکنون ۱۰۱۱ مدرسه کانکسی جمعآوری شده، ۱۰۰۰ مدرسه سنگی ساماندهی شده و در مجموع، ۱۷۰۰ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسیده است.
وی از افزایش کمکهای خیرین مدرسهساز نیز خبر داد و اظهار داشت: میزان مشارکت خیرین از ۱۳ همت به ۱۶ همت افزایش یافته که این امر، پاسخی مثبت به تأکیدات رئیسجمهور در زمینه حمایت از نظام آموزشی کشور است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین به برنامههای تحول در نظام آموزشی پرداخت و اعلام کرد: نقشه راهی برای تغییرات اساسی در برنامههای درسی تدوین شده است. علاوه بر آن، سند هوش مصنوعی و نحوه ادغام آن در آموزش آماده شده و طبق برنامهریزی، تمامی معلمان در تابستان آینده آموزشهای لازم در این زمینه را دریافت خواهند کرد.