وزیر علوم پیشنهاد کرد نظام ارزیابی مهارتی ایجاد شود تا در نتیجه آن، جهشی در مهارتی شدن دانشجویان را شاهد باشیم، نظام نمره‌دهی حذف شود و توانایی و مهارت مورد ارزیابی قرار گیرد.
– اخبار سیاسی – به گزارش گروه دانشگاه خبرگاری تسنیم، حسین سیمایی وزیر علوم در اجلاس روسای دانشکده و آموزشکده‌های دانشگاه ملی مهارت ضمن تسلیت درگذشت ده‌ها هموطن و مجروح شدن حدود هزار و ۲۰۰ نفر در پی انفجار اسکله بندر شهید رجایی، گفت: زمان ارائه برنامه خود به مجلس شورای اسلامی هم تاکید کردم که ما با صاحبان مدرکی مواجه هستیم که مهارت ندارند.وزیر علوم خواستار توجه به امنیت دانشگاه‌ها و پیرامون آنها شدوی افزود: لازمه رفع شکاف بین دانش و مهارت، توسعه دانشگاه ملی مهارت، تامین کارشناس و توسعه کارگاه‌های آموزشی است و هدف ما نیز این امر است و بر همین اساس در بودجه امسال، بودجه دانشگاه ملی مهارت ۸۰ درصد رشد داشت.سیمایی صراف تصریح کرد: من کارگاه‌های زیادی را در دانشگاه‌ها طی سال‌های قبل مشاهده کردم که یا تجهیزات ندارند یا تجهیزات آنها به روز نیست، باید نگاه جامعی نسبت به توسعه و تجمیع و به روز کردن تجهیزات دانشگاه داشته باشیم و به این سمت برویم.وی با اظهار خشنودی از استقبال جوانان به فراگیری مهارت گفت: امروزه دانشجویان ما واقع‌گرا شده و به فراگیری آموزش‌های مهارتی ترغیب شده‌اند، در این شرایط برای ارتقای آموزش باید سرفصل‌های درسی را با مشارکت صنایع تدوین کنیم، زیرساخت‌های آموزشی و مهارتی توسعه یابد، اعضای هیات علمی نیز توانمند شده و مطابق علوم جدید، به روز شوند.وزیر علوم پیشنهاد کرد نظام ارزیابی مهارتی ایجاد شود تا در نتیجه آن، جهشی در مهارتی شدن دانشجویان را شاهد باشیم، نظام نمره‌دهی حذف شود و توانایی و مهارت مورد ارزیابی قرار گیرد.وی تاکید کرد: تقویت همکاری با صنایع از صورت‌های حرکت به سمت دانشجویان دارای مهارت است و ما در این زمینه به دانشگاه‌های ملی مهارت امید بستیم و معتقد به روزآمد کردن دانشکده‌ها، کارگاه‌ها و اساتید هستیم.انتهای پیام/
