تحول نظام آموزشی با تمرکز بر آموزش مدیران و معلمان - افق اقتصادی

– اخبار استانها – به گزارش خبرگزاری تسنیم از ملارد، مصطفی آذرکیش عصر امروز در نشست نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم از تلاش‌های گسترده در راستای ایجاد تحول در نظام یادگیری و آموزش کشور خبر داد و اظهار است: بار دیگر این توفیق نصیب ما شد که در جمع شما عزیزان باشیم و در راستای ایجاد یک نظام آموزشی نوین با برنامه‌های تحول‌آفرین گام برداریم. همانطور که در جلسات متعدد با جناب آقای رئیس‌جمهور مطرح شد، ما از کانون کلاس درس آغاز کردیم و برنامه‌های خود را به طور مستمر پیگیری کرده‌ایم.آذرکیش همچنین در ادامه به تلاش‌ها و دستاوردهای این برنامه‌ها در شهر قدس اشاره کرد و گفت: در شهر قدس به ویژه در سطح سیاست‌گذاران و عوامل اجرایی، تمام ۸۹ مدرسه با آموزش‌های تخصصی برای مدیران خود همراه بوده‌اند. علاوه بر آن، ۱۱ معلم و نماینده دبیران نیز به طور ویژه در روزهای اخیر آموزش‌های لازم را دریافت کرده‌اند.وی افزود: در سطح کشور، چهار نشست مهم برگزار کردیم که دو نشست حضوری برای معاونین و روسای ادارات تابع آموزش متوسطه سراسر کشور بود و دو نشست دیگر به صورت وبیناری برگزار شد. همچنین، در سطح شش استان خودم حضور داشتم و در این نشست‌ها معاونین آموزش متوسطه به گفتگو و تبادل نظر پرداختند.معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: این برنامه‌ها و نشست‌ها نه تنها در راستای بهبود کیفیت آموزشی در مدارس کشور است، بلکه برای ارتقاء عملکرد مدیران و معلمان نیز طراحی شده است تا با بهره‌گیری از آموزش‌های هدفمند، شاهد تحولی در نظام آموزشی کشور باشیم.وی افزود: مدرسه را در اولویت قرار داده‌ایم تا معلمان ما بتوانند تکنیک‌هایی که مورد تأکید جناب‌عالی بوده را اجرایی کنند. اسلایدها و محتوای آموزشی به دلیل دارا بودن بخش‌های تصویری، می‌توانند سریع‌تر و تأثیرگذارتر ارائه شوند.آذرکیش در ادامه با اشاره به تکنیک‌های آموزشی جدید اظهار داشت: تکنیک‌های آموزش DRG و NISE که در تدریس نوین کاربرد دارند، به‌صورت ویژه در برنامه‌های آموزش معلمان مورد توجه قرار گرفته است تا این شیوه‌ها مستقیماً در کلاس‌های درس پیاده‌سازی شوند. کلیپ‌های آموزشی مرتبط نیز آماده شده‌اند که اگرچه امروز فرصت پخش آن‌ها فراهم نشد، اما در اختیار معلمان قرار خواهد گرفت.وی همچنین به برگزاری جشنواره الگوی برتر تدریس کشوری اشاره کرد و ادامه داد: این جشنواره که امروز به مرحله پایانی خود رسید، رویکردهای تحولی ارزشمندی را از سوی معلمان در نحوه تدریس، چینش کلاس‌ها، استفاده از فناوری‌های نوین و به‌کارگیری بسته‌های سیاستی مصوب ارائه کرد. این بسته‌ها هم تهیه و هم به سراسر کشور ابلاغ شده و در شهر قدس به‌صورت عملیاتی اجرا شده است.معاون وزیر با اشاره به فعالیت ۷۲ دبیرخانه راهبری کشوری دروس خاطرنشان کرد: این دبیرخانه‌ها بستری را فراهم کرده‌اند که معلمان بتوانند بسته‌های آموزشی مصوب را به‌صورت گروهی (۶ تا ۱۲ نفره و حداکثر تا ۲۰ نفره) بررسی و تجارب خود را تبادل کنند. این گفتمان‌سازی هم در سطح کشوری و هم به‌صورت تخصصی در شهر قدس انجام شده و نتایج بسیار مثبتی به همراه داشته است.آذرکیش تأکید کرد: یکی از مهم‌ترین نتایج این برنامه‌ها این بود که معلمان ما، به‌ویژه در شهر قدس، به این درک برسند که باید روش‌های تدریس خود را متناسب با فناوری‌های نوین و رویکردهای جدید آموزشی به‌روز کنند. حتی چینش کلاس درس نیز در این راستا دستخوش تغییر شده است. این آموزش‌ها در مرحله اول به‌طور کامل انجام شده و در ادامه، با حضور میدانی در کلاس‌های درس، بازدید از ابزارهای آموزشی و گفت‌وگو با معلمان، اولیا و انجمن‌های مرتبط، این روند تکمیل خواهد شد.وی با قدردانی از حمایت‌های انجام‌شده گفت: این گفتمان‌سازی آموزشی به‌مرور در سطح کشور توسعه پیدا خواهد کرد. در هر استانی که حضور داشتیم، شاهد حمایت‌های گسترده از سوی مدیران، معلمان و حتی والدین بوده‌ایم. همان‌طور که شما تأکید داشتید، اگر ما مردم را در کنار خود داشته باشیم می‌توانیم در سراسر کشور شاهد تحولات بزرگی در آموزش و یادگیری باشیم.هر ضربه‌ای که می‌خوریم از کم‌کاری آموزش و پرورش استآذرکیش در پایان خاطرنشان کرد: شناسایی مسائل آموزشی به‌صورت دقیق و عملیاتی در سراسر کشور و به‌ویژه در شهر قدس انجام شده است و تمامی برنامه‌های آموزشی در سطوح مختلف اجرایی شده‌اند.انتهای پیام/