روش‌های کهنه ‌آموزشی‌ پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نیست - افق اقتصادی

روش‌های کهنه ‌آموزشی‌ پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نیست - افق اقتصادی
دوشنبه, ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۴ / قبل از ظهر / | 2025-05-19
کد خبر: 396064 |
تاریخ انتشار : ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۱۱:۱۳ |
1 بازدید
۰
می پسندم
ارسال به دوستان
پ

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: روش‌های کهنه و غیرمنعطف آموزشی دیگر پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نیست و باید با آموزش‌های نوین جایگزین شود.

روش‌های کهنه ‌آموزشی‌ پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نیست

– اخبار استانها – به گزارش خبرگزاری تسنیم از صالح‌آباد، زهرا شوشتری، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در حاشیه دیدار با مدیران مقطع ابتدایی شهرستان صالح‌آباد با تأکید بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی در کشور اظهار داشت: تحقق عدالت آموزشی تنها به ساخت و نوسازی مدارس محدود نمی‌شود، بلکه بازنگری در شیوه‌ها و الگوهای تدریس سنتی و منسوخ نیز ضرورتی انکارناپذیر است.وی با اشاره به اینکه آموزش امروز باید خلاق، پویا و متناسب با نیازها و ابزارهای روز باشد، تصریح کرد: روش‌های کهنه و غیرمنعطف آموزشی دیگر پاسخ‌گوی نیازهای نسل جدید نیست و باید با آموزش‌های نوین جایگزین شود.شوشتری همچنین بر اهمیت رابطه دوسویه بین معلم و دانش‌آموز تأکید کرد و گفت: معلم و دانش‌آموز بر یکدیگر اثرگذارند و مدرسه باید محیطی باشد که در آن تمامی استعدادهای دانش‌آموزان شناسایی و پرورش یابد. تمرکز صرف بر مهارت یا توانمندی خاص، نادیده گرفتن دیگر ظرفیت‌هاست؛ بنابراین باید رویکرد آموزشی از حالت تک‌محور و رقابتی به سمت فعالیت‌های گروهی و مشارکتی تغییر یابد.وی با بیان اینکه رشد و بالندگی دانش‌آموز از نخستین روزهای ورود به مدرسه آغاز می‌شود، خاطرنشان کرد: چون کودکان در این سن الگوپذیر هستند، رفتار و گفتار معلم نقش مستقیمی در شکل‌گیری شخصیت و رفتار آن‌ها دارد؛ از این‌رو، معلم باید با هوشمندی و اصول حرفه‌ای عمل کند.معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین بر ضرورت مشارکت و تبادل تجربه بین معلمان تأکید کرد و افزود: این تعامل نه‌تنها به انتقال تجارب موفق کمک می‌کند، بلکه موجب بهبود مدیریت کلاس درس و ارتقاء کیفیت آموزش می‌شود.شوشتری با اشاره به خدمات معلمان در مناطق مرزی و روستایی گفت: تدریس در این مناطق با دشواری‌های خاصی همراه است که تنها با عشق، تعهد و فداکاری معلمان قابل تحمل است. او افزود: نقش معلم در این مناطق فراتر از آموزش است؛ چرا که باید به انتقال فرهنگ و معرفی زیست‌بوم منطقه نیز توجه داشته باشد تا هر مدرسه به نمادی از فرهنگ، قومیت و هویت بومی تبدیل شود.گفتنی است در جریان این سفر یک‌روزه، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه رؤسای اداره عشایر، اداره تکنولوژی آموزشی، دوره اول و دوم ابتدایی استان و رئیس اداره آموزش و پرورش صالح‌آباد، ضمن برگزاری جلسه با مدیران و شورای معلمان، از نمایشگاه تعلیم و تربیت تمام‌ساحتی شش‌گانه دبستان سلمان فارسی بنی‌تاک بازدید و به مجریان طرح جوایزی اهدا کردند. همچنین در این بازدید قول مساعد برای تأمین تجهیزات دبستان ابتدایی عشایری شهید جهان‌آرا داده شد.انتهای پیام/۲۸۲

✅ آیا این خبر اقتصادی برای شما مفید بود؟ امتیاز خود را ثبت کنید.
[کل: ۰ میانگین: ۰]
نویسنده: 
لینک کوتاه خبر:
×
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم افق اقتصادی در وب سایت منتشر خواهد شد
  • پیام‌هایی که حاوی توهین، افترا و یا خلاف قوانین جمهوری اسلامی ایران باشد منتشر نخواهد شد.
  • لازم به یادآوری است که آی‌پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت‌های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی میباشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
  • لطفا از تایپ فینگلیش بپرهیزید. در غیر اینصورت دیدگاه شما منتشر نخواهد شد.
  • نظرات و تجربیات شما

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

    نظرتان را بیان کنید