کمبود زمین آموزشی؛ چالش اصلی توسعه مدارس در قم - افق اقتصادی

کمبود زمین آموزشی؛ چالش اصلی توسعه مدارس در قم - افق اقتصادی
پنجشنبه, ۲۷ شهریور ۱۴۰۴ / بعد از ظهر / | 2025-09-18
کد خبر: 353338 |
تاریخ انتشار : ۱۵ بهمن ۱۴۰۳ - ۱۶:۵۱ |
70 بازدید
۰
4
ارسال به دوستان
پ

استاندار قم کمبود زمین آموزشی را یکی از معضلات اساسی استان دانست و خواستار همکاری بیشتر شهرداری و شورای شهر برای حل این مشکل شد.

کمبود زمین آموزشی؛ چالش اصلی توسعه مدارس در قم

– اخبار استانها – به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، نشست ستاد استانی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی امروز در سالن امام جواد (ع) استانداری قم برگزار شد.در این نشست، اکبر بهنام‌جو؛ استاندار قم، از تلاش‌های خیرین مدرسه‌ساز قدردانی کرد و اظهار داشت:  این افراد با ارائه پیشنهادات و نظرات خود، نقش مؤثری در پیشبرد روند مدرسه‌سازی ایفا می‌کنند.استاندار قم با اشاره به اهمیت حضور خیرین در این عرصه گفت: خوشبختانه خیرین مدرسه‌ساز استان قم با روحیه‌ای مسئولانه و تعهدی ویژه در این مسیر گام برمی‌دارند و حمایت‌های ارزشمند آن‌ها تأثیر بسزایی در بهبود فضاهای آموزشی استان دارد.ضرورت تخصیص زمین‌های آموزشی در بافت مرکزی شهروی در ادامه با اشاره به تأکیدات رئیس‌جمهور بر عدالت آموزشی، یکی از مشکلات اساسی قم را کمبود زمین با کاربری آموزشی، به‌ویژه در مناطق مرکزی شهر دانست.بهنام‌جو عنوان کرد: امیدوارم این مشکل با همکاری شهرداری و شورای اسلامی شهر حل شود و از مجلس شورای اسلامی خواست تا به مسئله تخصیص زمین‌های آموزشی در سطح کشور توجه ویژه‌ای داشته باشد.تأکید بر تقویت نیروی انسانی و توسعه دانشگاه فرهنگیانسید ناصر علایی طباطبایی؛ رئیس هیئت‌مدیره مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان، در بخش دیگری از این نشست اظهار داشت: تمام مسئولان باید شرایطی فراهم کنند تا خیرین مدرسه‌ساز اطمینان حاصل کنند که توسعه فضاهای آموزشی اولویت نخست استان است.وی همچنین بر لزوم همراهی حداکثری دستگاه‌های اجرایی در امر مدرسه‌سازی تأکید کرد و خواستار تقویت نیروی انسانی اداره کل نوسازی مدارس و پیگیری مسائل مربوط به دانشگاه فرهنگیان، به‌ویژه در بخش خواهران، شد.استانداردسازی و مقاوم‌سازی ۸۰ درصد مدارس در دستور کاراحمدرضا اجتهادی؛ مدیرکل نوسازی مدارس استان، هدف از برگزاری این نشست را افزایش هم‌افزایی میان مسئولان برای تحقق عدالت آموزشی دانست.وی با اشاره به برنامه هفتم توسعه کشور گفت: بر اساس این برنامه، سرانه فضای آموزشی باید به ۶.۱ مترمربع و فضای ورزشی مدارس به یک مترمربع برسد. همچنین استانداردسازی مدارس و مقاوم‌سازی حداقل ۸۰ درصد مدارس کشور از اهداف اصلی این برنامه است.اجتهادی در ادامه افزود: قم در ساخت مدارس مربوط به طرح نهضت ملی مسکن پیشگام بوده و در این زمینه با قرارگاه محرومیت‌زدایی امام حسن مجتبی (ع) قرارداد همکاری منعقد شده است.لزوم تعامل بیشتر میان شهرداری و آموزش‌وپرورش برای توسعه فضاهای آموزشیرضا گیوه‌چی؛ مدیرعامل مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان در ادامه این نشست به کمبود زمین‌های آموزشی اشاره کرد و خواستار پیگیری جدی‌تر در زمینه مولدسازی املاک شد. این موضوع باید در اولویت برنامه‌های توسعه فضاهای آموزشی قرار گیرد.ابوالفضل هندویان؛ سفیر مدرسه‌سازی کشور نیز در این نشست گفت: تعامل بین شهرداری و آموزش‌وپرورش در این عرصه باید در بالاترین سطح باشد. آموزش‌وپرورش یک امر راهبردی و عمومی است و همه مسئولان و خیرین باید در قبال آن احساس مسئولیت کنند.وی در پایان ابراز امیدواری کرد که با حمایت دولت و همراهی تمامی مسئولان استانی، توسعه عدالت در فضاهای آموزشی قم به اهداف تعیین‌شده دست یابد.انتهای پیام/

✅ آیا این خبر اقتصادی برای شما مفید بود؟ امتیاز خود را ثبت کنید.
[کل: ۰ میانگین: ۰]
نویسنده: 
لینک کوتاه خبر:
×
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم افق اقتصادی در وب سایت منتشر خواهد شد
  • پیام‌هایی که حاوی توهین، افترا و یا خلاف قوانین جمهوری اسلامی ایران باشد منتشر نخواهد شد.
  • لازم به یادآوری است که آی‌پی شخص نظر دهنده ثبت می شود و کلیه مسئولیت‌های حقوقی نظرات بر عهده شخص نظر بوده و قابل پیگیری قضایی میباشد که در صورت هر گونه شکایت مسئولیت بر عهده شخص نظر دهنده خواهد بود.
  • لطفا از تایپ فینگلیش بپرهیزید. در غیر اینصورت دیدگاه شما منتشر نخواهد شد.
  • نظرات و تجربیات شما

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

    نظرتان را بیان کنید