مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل گفت: تا پایان سال ۳۸ پروژه مدرسه‌سازی در قالب ۱۲۰ کلاس درس در استان اردبیل تکمیل و تحویل آموزش و پرورش می‌شود.
– اخبار استانها – به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، بهزاد محمدیخلفلو شامگاه چهارشنبه در جلسه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی در استانداری اردبیل اظهار داشت: ۲۵ درصد مدارس استان اردبیل فرسوده و تخریبی است که از محل اعتبارات تخریبی و بازسازی تلاش می‌کنیم تا این واحدهای آموزشی را نوسازی کرده و با تجهیز مناسب به آموزش و پرورش تحویل دهیم.وی تصریح کرد: در قالب پروژه‌های محرومیت‌زدایی ۱۸۰ کلاس درس برای استان اردبیل تعریف شده که ۵۴ کلاس درس تاکنون تحویل داده شده و ۱۴۰ کلاس درس نیز در مراحل مختلف اجرایی است.مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل پیشرفت اجرایی پروژه‌های محرومیت‌زدایی را ۷۰ درصد اعلام کرد و گفت: با تخصیص اعتبارات سعی خواهیم کرد تا ۱۴۰ کلاس درس را که از محل محرومیت‌زدایی در حال احداث است، به سرعت تکمیل و تا مهر سال آینده آماده بهره‌برداری کنیم.محمدیخلفلو به پایین بودن سرانه فضاهای آموزشی استان اردبیل در مقایسه با میانگین سرانه کشوری تا ۵.۴۵ صدم متر مربع اشاره کرد و افزود: ۳۸ پروژه را در قالب ۱۲۰ کلاس درس تا پایان سال تکمیل و تحویل آموزش و پرورش خواهیم داد تا از این فضاها استفاده شود.وی همراهی خیران را در ساخت واحدهای آموزشی استان یادآور شد و خاطرنشان کرد: بیش از ۳۰ درصد ساخت و ساز فضاهای آموزشی در استان اردبیل مربوط به همت خیران و تلاش و مجاهدت مجمع خیرین استان اردبیل است.مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل به ظرفیت بی‌نظیر نهادها، دستگاه‌ها و واحدهای تولیدی و کارخانجات از قبال مسئولیت اجتماعی اشاره کرد و ادامه داد: با توجه به اینکه امور مالیاتی در برنامه هفتم توسعه معافیت‌های خوبی را برای سازندگان مدارس و توسعه فضاهای آموزشی در نظر گرفته شده، قطعا این حمایت‌های مالیاتی می‌تواند کمک کار در امر مدرسه‌سازی شود.محمدیخلفلو از همکاری بنیاد علوی در ترمیم و ساخت مدارس جایگزین سنگی اشاره کرد و یادآور شد: ۳۶ پروژه در قالب جایگزینی مدارس سنگی در استان اردبیل با همت بنیاد علوی احداث شده و یا در مرحله احداث است.وی در مورد احداث مدرسه در واحدهای مسکن ملی نیز اضافه کرد: راه و شهرسازی موظف است تا در شهرک‌‌های جدیدالاحداث واحدهای آموزشی را ساخته و تحویل دهد اما این اداره کل تنها ۳۰ درصد تعهد را در این زمینه به گردن گرفته که انتظار می‌رود این امر تا ۵۰ درصد نیز ارتقا یابد.مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل بیان کرد: ۴۰ کلاس درس در استان اردبیل به صورت نیمه‌تمام باقی مانده که انتظار می‌رود از محل محرومیت‌زدایی و جذب کمک‌های خیران بتوانیم این ۴۰ کلاس درس را در سریعترین زمان آماده بهره‌برداری کنیم.محمدیخلفلو در ادامه تصریح کرد: سه درصد عوارض شهرداری تا پنج درصد در سال‌های اخیر افزایش یافته و به حساب آموزش و پرورش واریز می‌شود که انتظار می‌رود از تمام ساخت و سازهای ارجاعی به کمیسیون ماده ۱۰۰ نیز این مبلغ کسر و به حساب نوسازی مدارس برای احداث و توسعه فضاهای آموزشی اختصاص یابد.وی گفت: در قالب تفاهمنامه‌ای با شهرداری قرار بود با واگذاری زمین مدرسه ام‌البنین شهرداری ۲۲۴ کلاس درس را در قالب ۲۱ مدرسه احداث و تحویل دهد که در مراحل حقوقی این کار ابتر مانده که انتظار می‌رود موانع و مشکلات رفع شود.مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل ظرفیت عظیم مولدسازی را نیز یادآور شد و افزود: باید در آموزش و پرورش از ظرفیت مولدسازی بیش از گذشته استفاده کنیم چرا که بهره‌برداری از این ظرفیت می‌تواند بهترین منابع درآمدی برای تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام باشد که در این صورت می‌توان از جذب اعتبارات دولتی نیز بی‌نیاز شد.محمدیخلفلو به پایین بودن سرانه آموزشی در پنج شهرستان استان به ویژه اردبیل، مشگین‌شهر، خلخال، پارس‌آباد و اصلاندوز اشاره کرد و ادامه داد: ۲۳۰ کلاس درس در سال‌های گذشته در مرحله اجرایی قرار گرفت که از این تعداد ۱۶۶ پروژه آماده تحویل بوده که ۴۵ پروژه در ماه‌های گذشته افتتاح و مابقی نیز تا آخر سال و ایام دهه فجر آماده بهره‌برداری خواهد شد.مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل در مورد نهضت ایمن‌سازی مدارس و تبدیل بخاری‌های گازی و نفتی به سیستم گرمایشی استاندارد خاطرنشان کرد: ۳۱۷ کلاس درس در استان در مرحله استانداردسازی قرار دارد که تلاش می‌کنیم تا شهریور سال آینده با جذب ۴۰ میلیارد تومان اعتبار تمامی مدارس را به سیستم گرمایشی ایمن مجهز کنیم.احداث ۶۰۰۰ کلاس درس در افق ۱۴۰۶ کلام‌الله صفری مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز اظهار داشت: در ناحیه یک و ۲ اردبیل سرانه فضای آموزشی شهری ما بین ۱.۴ صدم متر مربع تا ۲ متر مربع است که نشان‌دهنده وضعیت وخیم کمبود فضاهای آموزشی در مرکز استان است.وی تصریح کرد: علاوه بر اردبیل، در پارس‌آباد، مشگین‌شهر، اصلاندوز و خلخال سرانه فضاهای آموزشی بسیار پایین‌تر از میانگین کشوری است که ضرورت دارد با احداث واحدهای آموزشی جدید این سرانه را به ۵.۲ دهم متر مربع کشوری برسانیم و در برنامه هفتم توسعه تا ۶.۱ دهم متر مربع ارتقا دهیم.مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: ۷۷۷ مدرسه تخریبی و فرسوده در استان اردبیل شناسایی شده که مجموع کلاس‌های این واحدهای آموزشی بیش از چهار هزار و ۶۲ کلاس درس است.صفری افزود: از محل سفر اخیر وزیر آموزش و پرورش به استان اردبیل قرار شده ۵۰۰ کلاس درس احداث و عملیاتی شود که در حال جانمایی آن هستیم و تلاش می‌کنیم از سال آینده عملیات احدات این واحدها را با تزریق اعتبارات دولتی شاهد باشیم.وی در ادامه خاطرنشان کرد: ۳۲۴ کلاس درس کانکسی در استان اردبیل بالای ۱۰ و پایین‌تر از این تعداد دانش‌آموز شناسایی شده که با احداث واحدهای جدید، این تعداد کلاس درس به کمتر از ۲۰۰ کلاس کاهش یافته است.مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل تعداد مدارس سنگی را ۶۲ کلاس درس اعلام کرد و ادامه داد: در قالب توسعه متوازن فضاهای آموزشی این تعداد درس سنگی نیز به ۳۶ کلاس کاهش یافته است.صفری اضافه کرد: ۴۰ درصد مدارس استان اردبیل، مدارس تخریبی و فرسوده است که شامل ۴۰۶ واحد آموزشی در قالب یک‌هزار و ۹۲۳ کلاس درس می‌شود.وی بیان کرد: تا سال ۱۴۰۶ با احتساب افزایش جمعیت دانش‌آموزی ما به احداث ۶ هزار و ۷۹۲ کلاس درس نیاز داریم تا بتوانیم کمبودها و نواقص را رفع کنیم.مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در ادامه یادآور شد: تراکم دانش‌آموز در هر کلاس به تعداد ۴۶ نفر جای تأسف و نگرانی دارد و ما امسال مجبور شدیم در شهر اردبیل برخی از مدارس را در نوبت عصر نیز راه‌اندازی کنیم که نمونه آن مدرسه نمونه انقلاب بوده که ۲ شیفته در حال ارائه خدمات است.صفری تصریح کرد: برخی از واحدهای آموزشی نیز به دلیل آن که سند آنها در اختیار آموزش و پرورش نبوده بلکه مکان احداثی متعلق به سایر نهادها است، مجوز تخلیه برای آنها صادر شده که انتظار می‌رود مسئولان امر و متولیان نسبت به حل این مشکل گام‌‌های جدی‌تری را بردارند.انتهای پیام/۱۳۱/.
