منابع عبری: ارتش اسرائیل خود را برای حمله زمینی آماده می‌کند
سازمان رادیو و تلویزیون رژیم صهیونیستی (کان) اعلام کرد، ارتش اسرائیل خود را برای حمله زمینی به غزه آماده می‌کند.
آمریکا ۱۰ عضو حماس را تحریم کرد
دفتر کنترل دارایی های خارجی وزارت خزانه داری ایالات متحده در دوازدهمین روز از جنگ میان نیروهای مقاومت فلسطین و رژیم اسرائیل در حمایت از این رژیم اعلام کرد که ۱۰ تن از اعضای کلیدی گروه حماس، عاملان و تسهیلگران مالی آن در غزه و مناطق دیگر از جمله سودان، ترکیه، الجزایر و قطر را […]
اعلام نتایج نهایی آزمون وکالت سال ۱۴۰۲
کارنامه نتایج نهایی متقاضیان آزمون وکالت مرکز وکلا، کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه‌قضائیه که در تاریخ سوم شهریور برگزار شد، در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش قابل مشاهده است.
اعتراض‌های مهرجویی/ کارگردانی که سکوت نمیکرد
داریوش مهرجویی در دوران فعالیتش در سینمای ایران، بارها در معرض سانسور و جلوگیری از نمایش آثار قرار گرفت. در این بخش مروری داریم بر گفته‌های او درباره سانسور و توقیف.
نتایج آزمون استخدامی دبیری آموزش و پرورش اعلام شد
نتایج نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموزی اعلام شد.
فیلم پربازدید از گریه کردن مجری زن
مجری خانم صداوسیما با چشمانی اشکبار گفت: فکر کنید به عنوان یک مادر بهتون بگن با بچه‌ات برو داخل یک بیمارستان تا امن باشی.
تفاوت سرماخوردگی با آنفولانزا
هنگامی که با عطسه از خواب بیدار می‌شوید، سرفه می‌کنید، بدن درد، تب و ضعف عضلانی دارید، چگونه می‌توان فهمید که علائم آنفلوانزا یا سرماخوردگی است؟
فوری/ اعلام تعطیلی دانشگاه‌ها
کلیه کلاس‌های ساعت ۱۰ تا ۱۲ دانشگاه‌ها امروز (چهارشنبه ۲۶ مهر) پیرو دستور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و در اعتراض به حملات ددمنشانه رژیم اشغالگر صهیونیستی تعطیل شد.
حرم امام رضا (ع) سیاه‌پوش شد
در حرم مطهر رضوی به دنبال جنایات صهیونیست‌ها در نوار غزه اعلان عزای عمومی شد.
افشاگری تکان‌دهنده از تقلب در استخدام فرهنگیان
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره پیگیری موضوع کمبود معلم در کشور، گفت: طی چندسالی که کمیسیون آموزش در مجلس یازدهم تشکیل شده یکی از بحث‌های ما همیشه کمبود معلم بوده است.
اقتصاد اجتماعی (Socioeconomics or Social Economics) شاخه ای از علوم اجتماعی است که در زمینه بررسی چگونگی شکل‌گیری فعالیت‌های اقتصادی، تحت تأثیر فرایندهای اجتماعی فعالیت می‌نماید.
اقتصاد اجتماعی در ایران
در ایران، اقتصاد اجتماعی به عنوان یک رشته دانشگاهی در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود. همچنین، برخی از نهادهای دولتی و غیردولتی در ایران به مطالعه مسائل اقتصاد اجتماعی می‌پردازند.
در سال‌های اخیر، توجه به اقتصاد اجتماعی در ایران افزایش یافته است. این امر به دلیل اهمیت مسائلی مانند فقر، نابرابری و توسعه پایدار است. اقتصاد اجتماعی به مطالعه روابط بین اقتصاد و جامعه در سطوح مختلف می‌پردازد. این روابط می‌تواند در سطح کلان، مانند تأثیرات اقتصاد جهانی بر اقتصاد ملی یا تأثیرات سیاست‌های اقتصادی بر جامعه، یا در سطح خرد، مانند تأثیرات درآمد بر مصرف یا تأثیرات کار بر خانواده، باشد. برخی از موضوعات مهم در اقتصاد اجتماعی عبارتند از:
- تاثیرات اقتصاد بر فقر و نابرابری
- تاثیرات اقتصاد بر توسعه اقتصادی و رفاه اجتماعی
- تاثیرات اقتصاد بر محیط زیست
- تاثیرات عوامل اجتماعی بر اقتصاد
- تاثیرات اقتصاد بر فرهنگ و ارزش‌های اجتماعی
یک نظام اقتصادی را می توان جزئی از نظام اجتماعی و از نظر سلسله مراتبی برابر با نظام حقوقی، نظام سیاسی، فرهنگی و غیره دانست. اغلب یک همبستگی قوی بین ایدئولوژی‌های خاص، نظام‌های سیاسی و سیستم‌های اقتصادی خاص وجود دارد. افزایش بیکاری، از دست دادن درآمد و افزایش آسیب پذیری از جمله تأثیرات اجتماعی غالب بحران های مرتبط با اقتصاد اجتماعی بوده است. تحلیل تأثیر اقتصادی و اجتماعی مستلزم برآورد چگونگی تغییر یک جامعه با توجه به افزایش یا کاهش یک فعالیت اقتصادی خاص است. با مطالعه اخبار اقتصادی و سایر اخبار اقتصادی، بهتر می‌توان از وضعیت اقتصاد اجتماعی در ایران آگاه شد.
نقش اقتصاد در زندگی اجتماعی مردم
اقتصاد به عنوان یکی از مهم‌ترین ابعاد زندگی اجتماعی، نقشی اساسی در تعیین کیفیت زندگی مردم دارد. توسعه اقتصادی، به معنای افزایش تولید ناخالص داخلی، افزایش بهره‌وری و افزایش درآمد ملی، تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم قابل توجهی بر زندگی اجتماعی مردم دارد، مثل:
- توزیع عادلانه درآمد و فرصت‌های شغلی
- سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش
- حمایت از بخش‌های تولیدکننده محصولات و خدمات اجتماعی
- بهبود وضعیت بهداشت و درمان
- توسعه فرهنگ مشارکت اجتماعی
-
تاثیرات مستقیم توسعه اقتصادی بر زندگی اجتماعی
توسعه اقتصادی به طور مستقیم بر سطح زندگی مردم تأثیر می‌گذارد. افزایش درآمد ملی باعث افزایش درآمد سرانه مردم می‌شود. این امر به مردم امکان می‌دهد تا نیازهای اساسی خود را مانند غذا، پوشاک، مسکن، آموزش و بهداشت را تأمین کنند. همچنین، توسعه اقتصادی باعث ایجاد فرصت‌های شغلی بیشتر می‌شود. این امر به کاهش بیکاری و بهبود وضعیت معیشتی خانواده‌ها کمک می‌کند.
-
تاثیرات غیرمستقیم توسعه اقتصادی بر زندگی اجتماعی
توسعه اقتصادی علاوه بر تأثیرات مستقیم، تأثیرات غیرمستقیم نیز بر زندگی اجتماعی مردم دارد. این تأثیرات عبارتند از:
- افزایش امید به زندگی: توسعه اقتصادی باعث بهبود وضعیت بهداشت و درمان می‌شود. این امر به افزایش امید به زندگی مردم کمک می‌کند.
- افزایش سواد و آموزش: توسعه اقتصادی باعث افزایش سرمایه انسانی می‌شود. این امر به افزایش سطح سواد و آموزش مردم کمک می‌کند.
- کاهش نابرابری اجتماعی: توسعه اقتصادی باعث افزایش رفاه عمومی می‌شود. این امر به کاهش نابرابری اجتماعی کمک می‌کند.
- افزایش مشارکت اجتماعی: توسعه اقتصادی باعث افزایش اعتماد اجتماعی و احساس تعلق به جامعه می‌شود. این امر به افزایش مشارکت اجتماعی مردم کمک می‌کند.
توسعه اقتصادی و توسعه اجتماعی دو روی یک سکه هستند. توسعه اقتصادی بدون توسعه اجتماعی پایدار نیست. از سوی دیگر، توسعه اجتماعی بدون توسعه اقتصادی نیز دشوار است. بنابراین، برای دستیابی به توسعه پایدار، باید به توسعه اقتصادی و توسعه اجتماعی به طور همزمان توجه شود. با اجرای این راهکارها می‌توان نقش اقتصاد در زندگی اجتماعی را افزایش داد و به بهبود کیفیت زندگی مردم کمک کرد.
مقایسه توسعه اجتماعی و توسعه اقتصادی
پیوند بین رشد اقتصادی و توسعه اجتماعی این است که هر دو جنبه هایی از رفاه را در بر می گیرند. تفاوت اساسی بین توسعه اجتماعی و توسعه اقتصادی این است که توسعه اقتصادی به رشد اقتصاد اشاره دارد، در حالی که توسعه اجتماعی به رفاه کلی جمعیت در مورد آموزش، بهداشت و سایر عوامل اشاره دارد.
وضعیت اجتماعی-اقتصادی (Socioeconomic status) نه تنها درآمد، بلکه پیشرفت تحصیلی، امنیت مالی و ادراکات ذهنی از وضعیت اجتماعی و طبقه اجتماعی را نیز در بر می گیرد. نقش اقتصاد بر زندگی اجتماعی مردم می تواند ویژگی های کیفیت زندگی و همچنین فرصت ها و امتیازات ارائه شده به افراد در جامعه را در بر گیرد.
توسعه اجتماعی و اقتصاد به‌طور مستقیم با یکدیگر تداخل دارند و تأثیرگذار هستند. درک این تعاملات مهم است تا توسعه در هر دو زمینه به بهترین شکل ممکن رخ دهد.
