تصمیم گیری درباره کنکور به کمیسیون ویژه حکومتی سپرده شد
در جلسه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی بر ضرورت هماهنگی بیشتر میان این شورا و مجلس شورای اسلامی تأکید و مقرر شد موارد اختلافی از جمله مصوبه کنکور ۱۴۰۳ در کمیسیون مشترک شورای‌عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی بررسی و مرتفع شود.
۲۰۰هزار معلم بلاتکلیف داریم / کمبود معلم بازنشستگان را به کلاس دربازگردانده
اقتصاد ۱۰۰ – عضوکمیسیون آموزش،تحقیقات وفناوری مجلس با اشاره به کمبود معلم درکشورگفت: نزدیک به ۲۰۰هزار معلم بلاتکلیف شامل پیش دبستانی،برون سپاری،خرید خدمتی وغیرانتفاعی که بعضا ۱۵ سال سابقه کار دارند ،جایگاهشان در ساختار اداری و استخدامی آموزش و پرورش مشخص نیست.
جزئیات دریافت وثیقه ملکی از بورسیه‌های هیات علمی دانشگاهها
رئیس سازمان امور دانشجویان گفت: زمانی که یک فرد با بورس هیات علمی از کشور خارج می‌شود، باید وثیقه ملکی به ما بدهد.
فرار به جلوی کوچکی نژاد در باره اعتراض معلمان به میزان حقوق ! / کم نمی گیرند!!
اقتصاد ۱۰۰-عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس تأکید کرد:شیب بازنشستگی معلمان بسیار شدید و شیب جذب فرهنگیان به شدت پایین است لذا آموزش و پرورش مجبور به استفاده از بازنشستگان است.
برنامه جهاد دانشگاهی برای جذب و نگهداشت نخبگان
رئیس جهاد دانشگاهی اعلام کرد:
ترافیک سایت سازمان سنجش دردسرساز شد
نمرات خام تعداد محدودی از داوطلبان کنکور بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت اما ترافیک اینترنتی این سایت به حدی است که مسؤولان سازمان سنجش را برای قرار دادن اطلاعیه و نتایج کامل بر روی سایت با مشکل مواجه کرده است.
نتایج اولیه کنکور اعلام شد
نتایج اولیه مرحله دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از سوی سازمان سنجش آموزش اعلام شد.
۷۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس نمونه دولتی پذیرفته شدند
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش به تشریح جزئیات نتایج آزمون مدارس نمونه دولتی پرداخت و گفت: ۷۰ هزار و ۳۱۴ دانش‌آموز در این آزمون پذیرفته شدند.
تحصیل ۱۰۰ هزار دانشجوی خارجی در ایران
معاون وزیر علوم از تحصیل ۱۰۰ هزار دانشجوی بین الملل در ایران خبر داد و گفت: ۱۹۷ دانشگاه به دنبال جذب دانشجو هستند.
آموزش و پرورش (Education and Training) به طور حتم ذر اقتصاد تاثیرات مثبتی را خلق می‌نمایند. آکادمی‌های آموزش اقتصادی در قلب فرآیند تربیت نیروهای متخصص در زمینه اقتصاد و مدیریت قرار دارند. خبرهای اقتصادی مرتبط با این مؤسسات می‌توانند نشانگر تغییرات و پیشرفت‌های بزرگ در عرصه تحقیقات و آموزش اقتصادی باشند. در ادامه، به بررسی برخی از موضوعات مهم مرتبط با آکادمی‌های آموزش اقتصادی خواهیم پرداخت.
برنامه‌های آموزشی نوآورانه اقتصادی
برنامه‌های آموزشی نوآورانه به‌عنوان یک پیشگام در فرآیند آموزش و تربیت نیروهای متخصص در جوامع جهانی و ملی بی‌نظیری به‌شمار می‌آیند. این برنامه‌ها با تمرکز بر نوآوری، کاربرد فناوری و ارتقاء مهارت‌های علمی و علوم اجتماعی و اقتصادی، نقش بسیار مهمی در تسریع فرآیند توسعه اجتماعی و اقتصادی دارند. برخی از جنبه‌های کلیدی برنامه‌های آموزشی نوآورانه عبارت اند از:
- مدل‌های آموزشی تعاملی
- ترکیب علوم و فناوری
- مهارت‌های فردی و گروهی
برنامه‌های آموزشی نوآورانه با محوریت اقتصاد از سیستم‌های ارزیابی پیشرفته براساس دانش و توانمندی‌های عملی دانشجویان بهره‌می‌برند تا از اثربخشی آموزش و یادگیری مطلع شوند و اصلاحات لازم را اعمال کنند. برنامه‌های آموزشی نوآورانه نه تنها به فراهم آوردن محیطی برای یادگیری پیشرفته و عمیق کمک می‌کنند بلکه به ایجاد نیروهایی با توانمندی‌های نوآورانه برای حل چالش‌ها و توسعه‌یافته جوامع کمک می‌نمایند. این برنامه‌ها نقش مهمی در پیشبرد علم و فناوری و ارتقاء سطح آموزش و پژوهش در جوامع امروزی ایفا می‌کنند.
همکاری آموزشی با صنعت و تجارت
افزایش همکاری‌ها و پروژه‌های مشترک بین آکادمی‌های اقتصادی و صنعت می‌تواند یک موضوع مهم در اخبار اقتصادی باشد. این همکاری‌ها می‌توانند به نحوه آموزش عملی و تأمین نیازهای مهارتی بازار کار افزوده و تأثیر بسزایی در توسعه اقتصادی داشته باشند. این برنامه‌ها اغلب همکاری با صنعت را به‌عنوان بخش مهمی از برنامه‌های آموزشی خود در نظر می‌گیرند. این همکاری‌ها به دانشجویان این امکان را می‌دهد تا تجربه عملی واقعی در حوزه کاری خود پیدا کنند.
پژوهش‌های اقتصادی و تحقیقات پیشرفته
خبرهای مرتبط با پژوهش‌ها و تحقیقات پیشرفته در حوزه اقتصاد و مدیریت می‌توانند نشانگر روند به‌روز شدن دانشگاهها و آکادمی‌های آموزش اقتصادی باشند. این تحقیقات می‌توانند به حل چالش‌های اقتصادی کمک کرده و سیاست‌های عمومی را بهبود بخشند.
خبرهای مرتبط با برنامه‌ها و دوره‌های آموزشی جهت توسعه مهارت‌های فردی و تخصصی در حوزه اقتصاد می‌توانند نشانگر توجه آکادمی‌ها به ارتقاء کیفیت تحصیلات و افزایش توانمندی‌های دانشجویان باشند.
خبرهای مرتبط با تغییرات در سیاست‌های آموزشی و مدیریت آکادمی‌های اقتصادی نیز اهمیت دارد. این تغییرات می‌توانند تأثیرات بزرگی بر استقرار استانداردها و کیفیت آموزش و پژوهش داشته باشند.
جذب اساتید اقتصاد و شبکه‌سازی
جذب استادان بین‌المللی با تجربه و تخصص در حوزه‌های اقتصاد و مدیریت نیز یک مسئله مهم است. اخبار مرتبط با این موضوع ممکن است نشان‌دهنده تلاش آکادمی‌ها برای ارتقاء استانداردهای آموزشی و پژوهشی باشد.
افزایش همکاری‌ها و شبکه‌سازی با دیگر آموزشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی نیز یکی از مسائل مهم در دنیای آموزش اقتصادی است. خبرهای مرتبط با این موضوع می‌توانند نشانگر گسترش ارتباطات بین‌المللی و تبادل علمی باشند.
خبرهای اقتصادی مرتبط با آکادمی‌های آموزش اقتصادی نه تنها نقش مهمی در افزایش سطح دانش و تخصص در حوزه اقتصاد دارند بلکه می‌توانند به توسعه اقتصادی و ارتقاء سطح معیشتی جامعه نیز کمک کنند. این اخبار می‌توانند به مخاطبان علاقمند به امور اقتصادی، دانشجویان، و صاحبان کسب‌وکارها راهنمایی و آگاهی بیشتری درباره تحولات در این حوزه فراهم کنند.
